PUSAT BELAJAR GURU (PBG) GOWA

CALISTUNG PADA PAUD , PENTINGKAH? SALMA, S.Pd.,M.Pd Guru Inti Pusat Belajar Guru (PBG) Kab. Gowa U ndang-Undang   No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1,   pasal 1, butir 14 menyatakan bahwa “Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya   pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan ruhani agar anak memiliki kesiapan   dalam memasuki pendidikan lebih lanjut”. Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini (Adalilla

            Pencerminan Kearifan Lokal Dalam Sastra Kelong Jumaena Guru Inti Pusat Belajar Guru (PBG) Kab. Gowa Berpikir kritis dan kreatif, kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi adalah kompetensi abad 21 yang mesti dikuasai oleh para pembelajar. Kompetensi ini hendaklah dibudayakan oleh peserta didik mengingat manusia dan kebudayaan adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Pada dasarnya dalam kebudayaan Indonesia yang diwariskan secara turun temurun, kemampuan-kemampuan tersebut sudah ada. Hanya saja, belum digali dan dikembangkan. Pemahaman masyarakat tentang kebudayaan dan kearifan lokal daerah sangat minim dan semakin hari malah semakin berkurang. Salah satu penyebabnya adalah semakin derasnya arus globalisasi dan modernisasi yang memberikan pengaruh bagi kehidupan bangsa Indonesia. Hal ini tentu saja suatu realita yang cukup memprihatinkan karena kearifan lokal adalah aset bangsa yang sejak dahulu dipercaya sebagai identitas bangsa Indonesia. Nilai-nilai lu